BLOG DA EDUCAÇÃO DE SOLONÓPOLE: 08/11/2009

sexta-feira, 13 de novembro de 2009

ESCOLA ANIBAL R. PINHEIRO DESENVOLVE PROJETO DE INCLUSÃO DIGITAL

A monitoria do Laboratório de Informática da E. E. F. Anibal Rodrigues Pinheiro, estará realizando Projeto de Inclusão Digital a partir da próxima segunda-feira (16/11/2009) com o Título ALFA-BYTIZAÇÃO, cuja finalizade é integrar os conhecimentos de informática aos de alfabetização e letramento para suprir estas carências.

A iniciativa partiu da própria monitora que, ao receber os alunos em visitas para acesso à internet, percebeu as deficiências em leitura e escrita o que levou-a a incarar a necessidade de um Projeto a ser desenvolvido com este público. Alunos do 5º ao 9º ano serão atendidos, mediante identificação dos mais deficitários em alfabetização.

O objetivo geral do Projeto é oferecer à comunidade escolar (alunos, professores, pais, funcionários e demais integrantes) a oportunidade de serem incluidos no mundo digital por meio do uso das novas tecnologias.

A realização do Projeto conta com apoio da Prefeitura Municipal de Solonópole pela Secretaria da Educação que disponibilizaram assessoria técnica em elaboração de Projetos para a viabilização do mesmo.

O projeto se estenderá até o dia 27 deste.

Para maiores informações:
(88) 3518-1537
karllianneoliviera@hotmail.com

Fonte: Secretaria da Educação
Colaboração: Kênis Silva

Contate-nos:
Tel:(88) 3518-1438
E-mail:
sec.sol.ce@hotmail.com
kenispsilva@gmail.com

terça-feira, 10 de novembro de 2009

PAGAMENTO DO TRANSPORTE ESCOLAR EM DIA

Dando sequência ao seu compromisso com a educação do nosso município, o prefeito Dr. Valterno, através da Secretaria da Educação que tem a frente a Profª. Alboina Pinheiro, já fez o pagamento do transporte escolar referente ao mês de outubro. Tal atitude mostra o empenho do Sr. Prefeito e da Sra. Secretária em fazer com que a educação do nosso município não se prive de ter um bom desempenho e assim contribuir para um ensino e uma aprendizagem de melhor qualidade para todos os alunos do município de Solonópole.

Fonte: Secretaria da Educação

Colaboração: Erivaldo Pinheiro

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(88) 3518-1438

E-mail: sec.sol.ce@hotmail.com

kenispsilva@gmail.com

REUNIÃO COM DIRETORES E COORDENADORES PEDAGÓGICOS

Aconteceu no dia 05/11, uma reunião com os diretores e coordenadores das escolas do município de Solonópole. A mesma teve como objetivo fazer o repasse da reunião da Editora Base para formação dos pais de alunos do 2º ano, feito pelo Prf. Erivaldo Pinheiro e, em seguida, foi discutido o encerramento do ano letivo e o Projeto de Alfabetização do município.

Quanto ao encerramento do ano letivo foram vistas propostas de calendário de avaliações e possíveis recuperações dos alunos que não atingirem o perfil desejado, bem como mostrar as planilhas de gastos com água e energia de todas as escolas.

A administração “NOSSA TERRA NOSSA VIDA” não mede esforços para fazer um acompanhamento sistemático das questões administrativas e pedagógicas, buscando acompanhar com formações e informações os passos da Educação. Tanto o Senhor Prefeito Dr. Valterno quanto a Secretária Profª. Alboina Pinheiro não medem esforços para priorizar o que há de melhor para o desenvolvimento da Educação do Município de Solonópole.

Fonte: Secretaria da Educação

Colaboração: Erivaldo Pinheiro

Contate-nos:

(88) 3518-1438

E-mail: sec.sol.ce@hotmail.com

kenispsilva@gmail.com

Nunca esqueça: nada acontece por acaso!

Lembrança e esquecimento - Dulce Critelli

"Como é antigo o passado recente!" Gostaria que a frase fosse minha, mas ela é de Nelson Rodrigues numa crônica de "A Menina sem Estrela".
Também fico perplexa com esse fenômeno rápido e turbulento que é o tempo da vida. Não são poucas as vezes em que me volto para algum acontecimento acreditando que ele ainda é atual e descubro que ele faz parte do passado para outros. Um exemplo é quando, em sala de aula, refiro-me a eventos que se passaram nos anos 70 e meus alunos me olham como se eu falasse da Idade Média... E eu nem contei para eles que andei de bonde!
A distância entre nós não é apenas uma questão de gerações. Eles nasceram em um mundo já transformado pela tecnologia e pela informática. Uma transformação que começou nos anos 50 e que não nos trouxe somente mais eletrodomésticos e aparelhos digitais. Ela instalou uma transformação radical do nosso modo de vida.
Mudou o mundo e mudou o jeito de viver. Mudou o jeito de namorar, de vestir, de procurar emprego, de andar na rua e de se locomover pela cidade. Mudou o corpo. Mudou o jeito de escrever, de estudar, de morar e de se divertir. Mudou o valor da vida, do dinheiro e das pessoas...
Outros tempos. E, quando um jeito de viver muda, ele não tem volta. Não se pode ter a experiência dele nunca mais. Por isso, meus alunos e eu só podemos compartilhar o tempo atual. Não podemos compartilhar um tempo que, para eles, é passado, mas, para mim, ainda é presente.
Os fatos de 30 anos atrás não são passado na minha vida. Para mim, meu passado não passou e minha história não envelhece. Minha memória pode alcançar os acontecimentos que vivi a qualquer momento, e posso revivê-los como se ocorressem agora. Mas, se eu os narrar, quem me ouve não pode, como eu, vivenciá-los. Por isso, para meus alunos, são contos o que para mim é vida.
Mas é assim que corre o rio da vida dos homens, transformando em palavras o que hoje é ação. Se não forem narrados, os acontecimentos e os nossos feitos passam sem deixar rastros. Faladas ou escritas, são as palavras que salvam o já vivido e o conservam entre nós. Salvam os feitos e os acontecimentos da sua total desintegração no esquecimento.
A memória do já vivido e a sua narração numa história é o que possibilita a construção da História e das nossas histórias pessoais. Só os feitos e os acontecimentos narrados em histórias são capazes de salvaguardar nossa existência e nossa identidade.
Só conservados pela lembrança é que os feitos e os acontecimentos podem entrar no tempo e fazer parte de um passado. Recente ou antigo.

Fonte: http://cronicasbrasil.blogspot.com/

LENDO A VIDA

ACEITANDO PELO QUE É...

O dono de uma loja estava colocando um anúncio na porta: "Cachorrinhos a venda". Esse tipo de anúncio sempre atrai às crianças e logo um menininho apareceu na loja perguntando: -"Qual é o preço dos cachorrinhos?" O dono respondeu: - "Entre R$ 30,00 e R$ 50,00". O menininho colocou a mão em seu bolso e tirou umas moedas: - "Só tenho R$ 2,37... posso vê-los?". O homem sorriu e assobiou. De trás da loja saiu sua cadela correndo seguida por cinco cachorrinhos. Um dos cachorrinhos estava ficando consideravelmente para trás. O menininho imediatamente apontou o cachorrinho que estava mancando. - "O que aconteceu com esse cachorrinho?", perguntou. O homem lhe explicou que quando o cachorrinho nasceu, o veterinário lhe disse que tinha uma perna defeituosa e que andaria mancando pelo resto de sua vida. O menininho se emocionou muito e exclamou: - "Esse é o cachorrinho que eu quero comprar!". E o homem respondeu: - "Não, você não vai comprar esse cachorro, se você realmente o quer, eu te dou de presente". O menininho não gostou, e olhando direto nos olhos do homem lhe disse: - "Eu não quero que você me dê de presente. Ele vale tanto quanto os outros cachorrinhos e eu pagarei o preço completo. Agora vou lhe dar meus R$ 2,37 e a cada mês darei R$ 0,50 até que o tenha pago por completo". O homem respondeu: - "Você não quer de verdade comprar esse cachorrinho, filho. Ele nunca será capaz de correr, saltar e brincar como os outros cachorrinhos". O menininho se agachou e levantou a perna de sua calça para mostrar sua perna esquerda, cruelmente retorcida e inutilizada, suportada por um grande aparato de metal. Olhou de novo ao homem e lhe disse: - "Bom, eu também não posso correr muito bem, e o cachorrinho vai precisar de alguém que o entenda". O homem estava agora envergonhado e seus olhos se encheram de lágrimas... sorriu e disse: - "Filho, só espero e oro para que cada um destes cachorrinhos tenham um dono como você". Na vida não importa como és, mas importa que alguém te aprecie pelo que és, te aceite e te ame incondicionalmente.

sexta-feira, 13 de novembro de 2009

ESCOLA ANIBAL R. PINHEIRO DESENVOLVE PROJETO DE INCLUSÃO DIGITAL

terça-feira, 10 de novembro de 2009

PAGAMENTO DO TRANSPORTE ESCOLAR EM DIA

REUNIÃO COM DIRETORES E COORDENADORES PEDAGÓGICOS

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Educando para a vida