BLOG DA EDUCAÇÃO DE SOLONÓPOLE: 20/03/2011

domingo, 20 de março de 2011

Pais e Mães de crianças de 2 anos se reunem na Creche de São José

Neste início do ano letivo, a coordenação da Educação Infantil da Secretaria da Educação esteve realizando encontros com pais de alunos com o intuito de esclarecer pais, mães/responsáveis de crianças a partir de 2 anos que estão, em 2011, ingressando na rede municipal de ensino. As Professoras Ana Paula e Maria Bonfim, apresentaram material esclarecendo sobre os aspectos que influcenciam o desenvolvimento e a aprendizagem dos alunos com essa idade de crehe que já passam a dar os primeiros passos na vida escolar.

Para a implantação das turmas de 2 anos nas escolas que oferecem atendimento de Educação Infantil, a Prefeitura de Solonópole, através da SME, planejou ações que dessem suporte de qualidade à curto, médio e longo prazo, para os profissionais que atuam nessa faixa etária e, principalmente, para o público alvo: as crianças que também estão recebendo em suas salas brinquedos, mamadeiras, colchonetes, produtos de higiene infantil dentre outros.

A Secretária de Educação, Alboina Pinheiro, a mais entusiasmada com a implantação das turmas de 2 anos, fez questão de realizar a entrega de brinquedos e outros objetos que vão auxiliar nesse atendimento.

Espera-se que com mais essa realização a educação municipal possa antecipar o desevolvimento e a aprendizagem dessas crianças que no futuro, irão evidenciar o sucesso dos esforços que hoje estão sendo implementados para a melhoria da qualidade de nossa educação.

Colabore conosco. Sua opinião é muito importante para nós.

Fonte: AssCom - SEDUC-Sol
Redação: Kênis Pinheiro
Imagens: Coord. Educ. Infantil - SEDUC-Sol

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Nunca esqueça: nada acontece por acaso!

Lembrança e esquecimento - Dulce Critelli

"Como é antigo o passado recente!" Gostaria que a frase fosse minha, mas ela é de Nelson Rodrigues numa crônica de "A Menina sem Estrela".
Também fico perplexa com esse fenômeno rápido e turbulento que é o tempo da vida. Não são poucas as vezes em que me volto para algum acontecimento acreditando que ele ainda é atual e descubro que ele faz parte do passado para outros. Um exemplo é quando, em sala de aula, refiro-me a eventos que se passaram nos anos 70 e meus alunos me olham como se eu falasse da Idade Média... E eu nem contei para eles que andei de bonde!
A distância entre nós não é apenas uma questão de gerações. Eles nasceram em um mundo já transformado pela tecnologia e pela informática. Uma transformação que começou nos anos 50 e que não nos trouxe somente mais eletrodomésticos e aparelhos digitais. Ela instalou uma transformação radical do nosso modo de vida.
Mudou o mundo e mudou o jeito de viver. Mudou o jeito de namorar, de vestir, de procurar emprego, de andar na rua e de se locomover pela cidade. Mudou o corpo. Mudou o jeito de escrever, de estudar, de morar e de se divertir. Mudou o valor da vida, do dinheiro e das pessoas...
Outros tempos. E, quando um jeito de viver muda, ele não tem volta. Não se pode ter a experiência dele nunca mais. Por isso, meus alunos e eu só podemos compartilhar o tempo atual. Não podemos compartilhar um tempo que, para eles, é passado, mas, para mim, ainda é presente.
Os fatos de 30 anos atrás não são passado na minha vida. Para mim, meu passado não passou e minha história não envelhece. Minha memória pode alcançar os acontecimentos que vivi a qualquer momento, e posso revivê-los como se ocorressem agora. Mas, se eu os narrar, quem me ouve não pode, como eu, vivenciá-los. Por isso, para meus alunos, são contos o que para mim é vida.
Mas é assim que corre o rio da vida dos homens, transformando em palavras o que hoje é ação. Se não forem narrados, os acontecimentos e os nossos feitos passam sem deixar rastros. Faladas ou escritas, são as palavras que salvam o já vivido e o conservam entre nós. Salvam os feitos e os acontecimentos da sua total desintegração no esquecimento.
A memória do já vivido e a sua narração numa história é o que possibilita a construção da História e das nossas histórias pessoais. Só os feitos e os acontecimentos narrados em histórias são capazes de salvaguardar nossa existência e nossa identidade.
Só conservados pela lembrança é que os feitos e os acontecimentos podem entrar no tempo e fazer parte de um passado. Recente ou antigo.

Fonte: http://cronicasbrasil.blogspot.com/

LENDO A VIDA

ACEITANDO PELO QUE É...

O dono de uma loja estava colocando um anúncio na porta: "Cachorrinhos a venda". Esse tipo de anúncio sempre atrai às crianças e logo um menininho apareceu na loja perguntando: -"Qual é o preço dos cachorrinhos?" O dono respondeu: - "Entre R$ 30,00 e R$ 50,00". O menininho colocou a mão em seu bolso e tirou umas moedas: - "Só tenho R$ 2,37... posso vê-los?". O homem sorriu e assobiou. De trás da loja saiu sua cadela correndo seguida por cinco cachorrinhos. Um dos cachorrinhos estava ficando consideravelmente para trás. O menininho imediatamente apontou o cachorrinho que estava mancando. - "O que aconteceu com esse cachorrinho?", perguntou. O homem lhe explicou que quando o cachorrinho nasceu, o veterinário lhe disse que tinha uma perna defeituosa e que andaria mancando pelo resto de sua vida. O menininho se emocionou muito e exclamou: - "Esse é o cachorrinho que eu quero comprar!". E o homem respondeu: - "Não, você não vai comprar esse cachorro, se você realmente o quer, eu te dou de presente". O menininho não gostou, e olhando direto nos olhos do homem lhe disse: - "Eu não quero que você me dê de presente. Ele vale tanto quanto os outros cachorrinhos e eu pagarei o preço completo. Agora vou lhe dar meus R$ 2,37 e a cada mês darei R$ 0,50 até que o tenha pago por completo". O homem respondeu: - "Você não quer de verdade comprar esse cachorrinho, filho. Ele nunca será capaz de correr, saltar e brincar como os outros cachorrinhos". O menininho se agachou e levantou a perna de sua calça para mostrar sua perna esquerda, cruelmente retorcida e inutilizada, suportada por um grande aparato de metal. Olhou de novo ao homem e lhe disse: - "Bom, eu também não posso correr muito bem, e o cachorrinho vai precisar de alguém que o entenda". O homem estava agora envergonhado e seus olhos se encheram de lágrimas... sorriu e disse: - "Filho, só espero e oro para que cada um destes cachorrinhos tenham um dono como você". Na vida não importa como és, mas importa que alguém te aprecie pelo que és, te aceite e te ame incondicionalmente.

domingo, 20 de março de 2011

Pais e Mães de crianças de 2 anos se reunem na Creche de São José

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