BLOG DA EDUCAÇÃO DE SOLONÓPOLE: 25/03/2012

sábado, 31 de março de 2012

SPAECE 2011: EDUCAÇÃO DE QUALIDADE É CONQUISTADA A CADA DIA EM SOLONÓPOLE

Para a satisfação de nosso povo: professores, funcionários e educadores de uma forma em geral, a Secretaria da Educação do Estado do Ceará SEDUC-CE, divulgou na noite passada os resultados preliminares dos níveis de proficência (medida do grau de alfabetização dos alunos de 2º ano do Ensino Fundamental) que são coletados com a aplicação da prova do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Estado do Ceará-SPAECE Edição 2011.

EM SOLONÓPOLE, TODAS AS ESCOLAS AVALIADAS ESTÃO NO NÍVEL MÁXIMO
DA AVALIAÇÃO, OU SEJA, NO VERDE ESCURO,
O NÍVEL DESEJÁVEL.

PARABÉNS, EDUCAÇÃO DE SOLONÓPOLE!

PARABÉNS À TODOS OS PROFESSORES E NÚCLEOS GESTORES
QUE SE EMPENHARAM PARA ESTA GRANDE CONQUISTA!

PARABÉNS AO PREFEITO Dr. VALTERNO PINHEIRO!

PARABÉNS SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO PROFESSORA ALBOINA PINHEIRO!

PARABÉNS À EQUIPE DE TÉCNICOS E PEDAGOGAS DA
SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DE SOLONÓPOLE!

Abaixo, segue relação das escolas avaliadas e suas respectivas notas (em nível de proficiência).

Escola	Localidade	Nota Spaece 2011
Francisco Durval Pinheiro	Sítio Cachoeirinha	271,36
Maria Nezite Nogueira	Sítio Maretas	268,81
Anibal Rodrigues Pinheiro	Sede	266,42
Padre Cícero	Sitio Ema	265,46
Antonio Benigno Bezerra	Dist. de Pasta	261,48
José Oster Machado	Sede	250,60
Mundoca Moreira	Dist. de São José	243,91
Santa Maria Gorete	Dist. de Cangati	239,11
Pedro Afrodísio Nogueira	Dist. de Assunção	226,40

Administração Nossa Terra Nossa Vida.
Trabalho que realiza e dá resultados.

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Fonte: AssCom - SME

Redação: Kênis Pinheiro

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quinta-feira, 29 de março de 2012

Equipe da SME elabora Plano de Ações Articuladas-PAR para próximos 4 anos

Nestes dias 28 e 29 de março, a equipe da Secretaria da Educação esteve reunida com técnicos consultores da SEDUC e UFC para elaboração do diagnóstico e Plano de Ação do Plano de Ações Articuladas-PAR para o quadriênio 2011-2014. Com a finalidade de traçar as ações e metas que farão da nossa educação municipal cada vez mais realizadora de feitos que darão mais qualidade ao ensino-aprendizagem.

Nas dependências da Escola de Ensino Fundamental Aníbal Rodrigues Pinheiro (sede), os consultores do MEC no Ceará, Ilcimar Gomes (SEDUC) e Laylson Silva (UFC) ajudaram na sensibilização para as discussões que levaram à muitas reflexões sobre a educação como um todo e sobre o que é possível à nossa realidade.

Nossos agradecimentos à toda equipe da SME que contribuiu para o sucesso desta ação, como também aos diretores Wilker de Freitas (diretor da Escola Aníbal que agiu como verdadeiro anfitrião) e à senhora Hélia Silva que também representou a categoria de diretores da rede de ensino municipal.

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Fonte: AssCom - SME

Redação: Kênis Pinheiro

Imagens: Equipe SME

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domingo, 25 de março de 2012

Técnicos da SME realizam reunião com diretores das escolas sobre o Programa Mais Educação

Na última sexta-feira (23), diretores das Escolas José Oster Machado, Aníbal Rodrigues Pinheiro, Antônio Benigno Bezerra, Mundoca Moreira, Santa Maria Gorete, Pedro Afrodísio Nogueira e Cincinato Furtado Leite estiveram em reunião com a coordenação municipal do Programa Mais Educação da SME, Dileide de Amorais e Kênis Pinheiro, quando foram tratados os aspectos de implantação e implementação da metodologia da jornada ampliada que preconiza o Programa Mais Educação - PME.

Coordenadores Kênis Pinheiro e Dileide Amorais

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Fonte: AssCom - SME

Redação: Kênis Pinheiro

Imagens: Equipe SME

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Nunca esqueça: nada acontece por acaso!

Lembrança e esquecimento - Dulce Critelli

"Como é antigo o passado recente!" Gostaria que a frase fosse minha, mas ela é de Nelson Rodrigues numa crônica de "A Menina sem Estrela".
Também fico perplexa com esse fenômeno rápido e turbulento que é o tempo da vida. Não são poucas as vezes em que me volto para algum acontecimento acreditando que ele ainda é atual e descubro que ele faz parte do passado para outros. Um exemplo é quando, em sala de aula, refiro-me a eventos que se passaram nos anos 70 e meus alunos me olham como se eu falasse da Idade Média... E eu nem contei para eles que andei de bonde!
A distância entre nós não é apenas uma questão de gerações. Eles nasceram em um mundo já transformado pela tecnologia e pela informática. Uma transformação que começou nos anos 50 e que não nos trouxe somente mais eletrodomésticos e aparelhos digitais. Ela instalou uma transformação radical do nosso modo de vida.
Mudou o mundo e mudou o jeito de viver. Mudou o jeito de namorar, de vestir, de procurar emprego, de andar na rua e de se locomover pela cidade. Mudou o corpo. Mudou o jeito de escrever, de estudar, de morar e de se divertir. Mudou o valor da vida, do dinheiro e das pessoas...
Outros tempos. E, quando um jeito de viver muda, ele não tem volta. Não se pode ter a experiência dele nunca mais. Por isso, meus alunos e eu só podemos compartilhar o tempo atual. Não podemos compartilhar um tempo que, para eles, é passado, mas, para mim, ainda é presente.
Os fatos de 30 anos atrás não são passado na minha vida. Para mim, meu passado não passou e minha história não envelhece. Minha memória pode alcançar os acontecimentos que vivi a qualquer momento, e posso revivê-los como se ocorressem agora. Mas, se eu os narrar, quem me ouve não pode, como eu, vivenciá-los. Por isso, para meus alunos, são contos o que para mim é vida.
Mas é assim que corre o rio da vida dos homens, transformando em palavras o que hoje é ação. Se não forem narrados, os acontecimentos e os nossos feitos passam sem deixar rastros. Faladas ou escritas, são as palavras que salvam o já vivido e o conservam entre nós. Salvam os feitos e os acontecimentos da sua total desintegração no esquecimento.
A memória do já vivido e a sua narração numa história é o que possibilita a construção da História e das nossas histórias pessoais. Só os feitos e os acontecimentos narrados em histórias são capazes de salvaguardar nossa existência e nossa identidade.
Só conservados pela lembrança é que os feitos e os acontecimentos podem entrar no tempo e fazer parte de um passado. Recente ou antigo.

Fonte: http://cronicasbrasil.blogspot.com/

LENDO A VIDA

ACEITANDO PELO QUE É...

O dono de uma loja estava colocando um anúncio na porta: "Cachorrinhos a venda". Esse tipo de anúncio sempre atrai às crianças e logo um menininho apareceu na loja perguntando: -"Qual é o preço dos cachorrinhos?" O dono respondeu: - "Entre R$ 30,00 e R$ 50,00". O menininho colocou a mão em seu bolso e tirou umas moedas: - "Só tenho R$ 2,37... posso vê-los?". O homem sorriu e assobiou. De trás da loja saiu sua cadela correndo seguida por cinco cachorrinhos. Um dos cachorrinhos estava ficando consideravelmente para trás. O menininho imediatamente apontou o cachorrinho que estava mancando. - "O que aconteceu com esse cachorrinho?", perguntou. O homem lhe explicou que quando o cachorrinho nasceu, o veterinário lhe disse que tinha uma perna defeituosa e que andaria mancando pelo resto de sua vida. O menininho se emocionou muito e exclamou: - "Esse é o cachorrinho que eu quero comprar!". E o homem respondeu: - "Não, você não vai comprar esse cachorro, se você realmente o quer, eu te dou de presente". O menininho não gostou, e olhando direto nos olhos do homem lhe disse: - "Eu não quero que você me dê de presente. Ele vale tanto quanto os outros cachorrinhos e eu pagarei o preço completo. Agora vou lhe dar meus R$ 2,37 e a cada mês darei R$ 0,50 até que o tenha pago por completo". O homem respondeu: - "Você não quer de verdade comprar esse cachorrinho, filho. Ele nunca será capaz de correr, saltar e brincar como os outros cachorrinhos". O menininho se agachou e levantou a perna de sua calça para mostrar sua perna esquerda, cruelmente retorcida e inutilizada, suportada por um grande aparato de metal. Olhou de novo ao homem e lhe disse: - "Bom, eu também não posso correr muito bem, e o cachorrinho vai precisar de alguém que o entenda". O homem estava agora envergonhado e seus olhos se encheram de lágrimas... sorriu e disse: - "Filho, só espero e oro para que cada um destes cachorrinhos tenham um dono como você". Na vida não importa como és, mas importa que alguém te aprecie pelo que és, te aceite e te ame incondicionalmente.

sábado, 31 de março de 2012

SPAECE 2011: EDUCAÇÃO DE QUALIDADE É CONQUISTADA A CADA DIA EM SOLONÓPOLE

quinta-feira, 29 de março de 2012

Equipe da SME elabora Plano de Ações Articuladas-PAR para próximos 4 anos

domingo, 25 de março de 2012

Técnicos da SME realizam reunião com diretores das escolas sobre o Programa Mais Educação

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Educando para a vida